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            鶴湖學校:立足常規抓教學,深入檢查促提升-校園新聞稿

            作者:南康金融新聞網
            日期:2019-12-04 04:19:55
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            最新資訊《鶴湖學校:立足常規抓教學,深入檢查促提升-校園新聞稿》主要內容是校園新聞稿,為全面了解教師對教育教學工作的完成情況,更好地完成教育教學工作任務,提高教育教學質量,使教學常規工作常態化、規范化、細致化。,現在請大家看具體新聞資訊。

            九江新聞網訊(胡華飛)教學質量是學校的生命線,教學常規檢查是教學質量監控的常規手段。為全面了解教師對教育教學工作的完成情況,更好地完成教育教學工作任務,提高教育教學質量,使教學常規工作常態化、規范化、細致化,2019年3月底,鶴湖學校小教處組織各教研組進行了教學常規大檢查。

            鶴湖學校:立足常規抓教學,深入檢查促提升

            首先,小教處老師堅持每天不定時查課,確保老師們按課表上課,專課專用。發現問題,及時提醒,及時解決。檢查結果每天在工作群公示,每周集中反饋,每月底教師大會進行小結。

            其次,各教研組進行教案檢查,具體項目有:教本的批注、手寫或電子教案、作業批改、月反思、學困生輔導、單元檢測分析等,可喜的是:涌現了一些嚴格執行教學常規的教師先進典型,他們能自覺遵守相關要求,按進度進行教學活動,體現了較強的責任心,他們為學校的教學常規工作起到了很好的帶頭作用。

            最后,月底教學工作小結時,小教處熊素春主任對日常工作中表現好的老師提出了表揚,同時也擺出了存在的一些問題,并提出了改進措施。熊主任強調要在“精”字上提要求,在“細”字上下功夫,在“實”字上做文章,使教學工作再上一個新臺階。

            鶴湖學校特別注重教育教學常規管理,小教處對每月的教學常規檢查非常重視。這對全面了解學校的教育教學情況,改進學校的教學和管理,確保我校教育教學質量提高有很大的促進作用。

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